【考研技能点•第242期】跨考难度低、就业有保障的..._知乎_

跟着国度对教育的重视以及教师待遇的不竭进步，教育学考研正逐步成为一个热门专业。

本科教育已经不克不及满足大大都教育学专业同窗的就业目的，跨考教育学的同窗每年只增不减，为什么那么多人考研考教育学？

一个是测验难度相对容易，教育学不考数学，光那一点足够吸惹人了~

而教育学的测验内容，以记背的多，理解的少，跨考难度低，除非学校规定，任何标的目的都能够报考教育学。

第二个就是将来的就业较为明朗和不变，如今开放二胎、国度对教育的撑持、教师做为一个不变的职业，那些前提都有很吸惹人。

那么当你决定考教育学之后，你应该领会一些什么呢？

★ 哪些同窗合适考教育学？

★ 教育学到底学什么，出来只能当教师吗？

★ 学校怎么选择，只能选择师范类学校吗？

★ 教育学专业课若何备考？

当你呈现了那些问题那那篇文章你不能不看！！！

总结了三个部门：

专业介绍篇，院校选择篇，专业课复习篇。

给各人供给一个完美的备考计划!

考研为什么要考教育学呢？

1、教育学不是一个传统学科，不像文学、汗青、哲学那样，有着悠久的学科开展过程，更不像电子通信、机械、计算机等学科，入门困难，需要很强的专业常识和技能。

它的学科系统至今还不是出格完美，入门相对来说比力容易，并且容易进修和掌握。

好比一个教育学专业的本科生想考数学或者计算机的研究生难度系数为 10，但是一个英语专业或者理工科的本科生想要考教育学难度系数曲线下降到 5，没错，就是那么简单~

2、不考数学（关于许大都学欠好的，又不晓得应该怎么选择专业的同窗来说是一个有前景有保障的专业）

3、英语单科线要求低（考研初试既要单科过线，又要总分过线，现实上是一个双尺度，教育学英语单科线都超不外45分，比拟文学55分才气过线实的长短常十分轻松了）

4、 国度线低（教育学的国度线根本上都在310-320，比起文学345分，办理学330分，能够说长短常低了，并且也没有那些专业热门，很多学校都能够到达一个过线就进复试的形态）

5、各人考研是为了什么，不就是为了更好的就业吗，那教育学在目前中国的开展来看，就是常说的铁饭碗，教师不变多薪并且假期多，重要的是教育学不单单是做教师。

但是教育学考研也有一些优势，参考书比力多，背诵的工具较多，整体的备考周期相对其他专业来讲比力长。

总之就是要想不考数学，以后就业有保障，那教育学就是你的不贰选择！

专业介绍篇

说到教育学专业，良多同窗之一反响就是出来当教师的，只晓得那个申明你对教育学还没有深切地认识，那就让小周带你领会一番。

教育学是一个一级学科，下面有11个二级学科（弥补小常识：考研的话我们是报考的专业是二级学科，以及分了详细的研究标的目的）

详细教育学的学硕类包罗：教育学原理、课程与教学论、教育史、比力教育学、学前教育学、高档教育学、成人教育学、职业手艺教育学、特殊教育学、教育手艺学（可授教育学、理学学位）

专硕就是人们常说的教育硕士包罗：学科教学（语数外政史天文化生）、学前教育、小学教育、特殊教育、心理安康教育、现代教育手艺（需要必然的计算机专业常识，不太容易跨考）、教育办理（需要有3年的工做经历）等。

那么教育学事实是“何方专业”呢？

教育学是什么？

教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它普遍存在于人类生活中。

通过对教育现象、教育问题的研究来提醒教育的一般规律。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。

教育学的使命就是要切磋、提醒种种教育的规律，阐明各类教育问题，成立教育学理论系统。

教育学硕士项目次要为社会各行业培育教育工做者，一般包罗课程设想、教育征询、教育办理等细分专业。

学硕专硕的区别？

NO.1 培育标的目的

NO.2测验体例

NO.3测验科目以及内容分值差别

311统考分值散布：试卷满分为300分，测验时间为180分钟。

（1）必答题为270分，各部门内容所占分值为：311统考分值散布：试卷满分为300分，测验时间为180分钟。

教育学原理 约100分；中外教育史 约100分；教育心理学 约40分；教育研究办法 约30分。

（2）必选题为30分，考生必需在两道试题中拔取一道做答。第I道题考察教育心理学的内容，第Ⅱ道题考察教育研究办法的内容。考生若两题都答复，只按第I道题的成就计入总分。

（3）试卷题型构造

单项选择题 45小题，每小题2分，共90分 辨析题 3小题，每小题15分，共45分

简答题 5小题，每小题15分，共75分 阐发阐述题 3小题，每小题30分，共90分

333是由全国同一规划纲领，学校自主命题的一门测验。

有几个学校不听纲领批示，本身玩，如许的样板目前有：首都师大，西南大学，河北师大，湖南师大。

教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）、教育心理学（约30分）

NO.4进修体例

全日造：全脱产在校进修的研究生。

非全日造：在处置其他职业或者社会理论的同时，采纳多种体例和灵敏时间（如：周六日）摆设停止非脱产进修的研究生。

NO.5学造年限

学完能做什么？

前面给列位同窗讲到了教育学考研不单单就是做教师那么简单。

接下来小周就带你详细领会一下教育学读出来到底能做什么！！！

在人们传统的思维中，教育学出来的就业标的目的次要是去学校做教师，或者说次要处置根底教育、教辅等工做，仅仅是如许的话，你们实的不领会教育学~

那还能够做什么？？！

★ 中小学一线教师

不管你本科是什么专业，不管你读研期间学的是专硕、学硕，详细什么专业标的目的，都是能够的。

本科专业必定不克不及改动，就只能通过读研改动。想教语文，是能够考文学，想教数学是能够考数学，但纯学科不是难么。教育学曲直线救国实现教师梦的选择。

大学系统内有大学体例的教师、辅导员、教辅人员（一般针对学硕）

★ 大学体例的教师

待遇好、工资较高、社会地位也较高，仍是良多同窗神驰的，关于一些个此外专业，如学前教育学、职业手艺教育学、成人教育学等，通俗的二、三本学院、大专等，是招收研究生的。

但是若是要去一些十分好的大学教师，就得读博了。

★ 高校辅导员

和辅导员最为对口的是高档教育学，但是其他的专业也都是能够的，但是要求也是较高的。

例如，更好是985高校的研究生，要求是学生会干部，获过相关的奖学金等。

★ 教辅人员

良多专业都是能够做，事后还有时机进修等，时机和选择余地都是比力多的。

教育系统内的公事员（教育部、教育厅、教育局、教委等，学硕、专硕都能够参与）

教育手下面的一些事业单元是能够间接招应届结业生的，此外还有各个区的教委、处所的教育局等都能够考虑。

除此外，研究生结业后有了那些部分的响应工做经历后（一般为3年或以上），还能够通过省考、国考，进入愈加高一级的国度部分的公事员。

★ 相关研究院（学硕、专硕都能够）

留意一个误区，学硕或专硕都是能够搞研究的，只是学硕多了一年时间，有了更多的时机和时间去做相关研究。

各人能够去一些相关研究院，去做教材或课程的开发等等工做。

★ 出书社、杂志社、编纂部（和教育学相关专业，专硕、学硕都能够）

起首要对教育相关学科的热爱，而且有响应文学、写做功底，此外还要有较好的专业性。好比去高档教育出书社等。

★ 出国（学硕、专硕都有时机）

学校的出国时机一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足前提的同窗根本都能够申请，而不是详细考某一个专业才能够。

当然了，一些勤学校，如985或211院校的平台时机必定会更多一些。

当然了，相对来说，像学硕里面的比力教育学，是对英语或德语等小语种有较高要求的专业，出国时机，相对来说多一些。

你只要日常平凡要多存眷相关信息，有意识的进步本身的外语程度，都是有时机的。

★ 培训行业 ：向阳行业，开展前景宽广。

院校选择篇

说到教育学考研的院校选择，良多同窗的设法如下：

教育学考研必需考北师大啊！

我想去上海开展，考华东师大！

我是江苏人，想考南师大！

西南大学还不错吧，要不考一个尝尝！

……….

小周想说你们的设法十分的成熟，并且那些学校实的凶猛！

但是你要晓得的是教育学考研不单单是只要师范类院校，良多综合性大学也有并且性价比还高，欣喜不。

教育学分数线（国度线，不包罗自划线学校）历年走势

让我们来存眷一下法令硕士的国度线，根本上近年来的国度线都是310~320的样子，国度线其实不算出格高，但是若是我们要考一个学科实力比力强的学校，分数的要求就会纷歧样啦。

来看看最新的教育学院校的一个排名：不承受辩驳就率性！

全国大要有130多所学校在招收教育学相关专业，此中次要集中在师范类院校和综合性大学，从上面排名中能够看出，top10根本上都是师范类（究竟结果综合性的大学是全面开展型），整体考研难度偏大。

当然若是在看那篇文章的你，本科结业于双一流，c9，211，985，而且在保研的边沿挣扎，那天然能够把目光放得高一点。

所以各人仍是要按照本身的情况来选择学校！

那里给各人几点建议

1. 考题灵敏的院校慎选！

2. 三跨不选北师大、华东师大，厦大！

3. 招收5个以下的不选！

4. 在领会本身的情况以及学校的情况之后再做选择！

所以在选择学校时，必然要领会本身的英语程度，进修立场，专业情况以及学校的报录比，参考书，登科分数，推免情况，测验科目以及考察题型。

那么搜集好相关信息以后，详细要如何选择学校呢？

起首要清晰的是，事实是什么影响了一个学校的考研难度！

包罗以下几个因素：所在地域，专业实力，学校影响力。

将那几个因素摆列组合也就构成差别的难度，所以同窗们在选择学校时，能够把那些因素对号入座，从而判断那个学校事实适不合适本身。

为了便于各人理解，在此为各人总结出几个公式，并列出了相关的学校以便参考。

留意： 教育学的同窗在选择学校的时候更要留意一点就是你要报考的学校专业课是统考仍是非统考，因为如今也有部门学校实现了自命题，大部门院校的话仍是考311。

接下来简单的来领会一下考的比力多的学校9巨匠范院校（包罗六大教育部曲属和三大省曲属）以及处所性师范和综合性大学的教育学考研阐发。

九巨匠范院校

热门地域+教育学top10+985=五星难度

★ 北京师范大学（20:1）

教育学中的佼佼者，被誉为师范摇篮，北师大长短统考院校，13年起头自命题，教育学学硕代码是740；

教育学学硕招收专业涵盖面比力广，每年招生也比力不变；专硕学前教育比力热门，分数较高；

考题次要源于课本常识，教原是重点，且要连系热点展开，北师大更重视应用才能，要会应用常识设想研究计划，复试偏难。

★ 华东师范大学（25:1）

教育学中的NO.2，地处上海，非自划线985，华东师大教育学部拥有两个重点科学研究基地——课程与教学研究所、根底教育变革与开展研究所；

华东师大是属于统考311，学硕招收人数个位数3-8，整体难度较大，从近几年311的出题气概看，明显和10年之前的记忆为本的考察差别，如今更强调才能为本；

复试比率1.2-1.5，包罗专业素养以及对教育热点的观点。

★ 浙江大学（15-20:1）

教育史是国度重点学科，浙大单科线60分，对学生的综合才能要求比力高，招收人数5位以下，教原所占分值较大，整体愈加接近311统考；

考察常识点都是比力重要的概念、理论和办法，不存在偏题怪题，考察较为详尽，重要的是常识点有反复呈现，所以历年实题以及讲解谜底很重要。

211+教育学TOP10+热门地域=四星半难度

★ 西南大学（10-15：1）

教育学专业在全国第六（官方数据），仍是六大教育部曲属211师范学校；测验科目是自命题666，要留意西南大学教育专硕一门是333另一门是904心理学根底；

此中课程与教学论，学前教育也是它的国度重点专业，报录比也在10：1以上，教原占90分，分值最重，外教史考察分值起码，测验标题问题愈来愈灵敏，更重视对学生综合才能的考察。

★ 华中师范大学（12：1）

做为武汉排名大三的学校，华中师大的教育学长短常强的，学科实力在全国前4；

学硕每年招生名额在70名摆布，在19年实现自命题改考704，之一年退出统考会呈现两种情况。

一是良多人不敢报华中了，分数线下跌，二是之一年自主命题一般标题问题会稍容易，有一些比力中意他的学校仍然会去考。

★ 南京师范大学（15：1）

做为南京地域为数不多的人文社科类院校之一，教育学的专业一定是南师大王牌专业。

教育学原理和学前教育学是国度重点学科，课程与教学论也是国度重点培育学科，全国领先。

测验科目620非统考，大于统考难度。考题连系教育热点，多存眷教育事务。

★ 东北师范大学（10：1）

教育学部专业实力雄厚，“东师培训”享誉全国，教育学原理等科目都是国度重点学科，是在东北地域不断具有很高影响力的高校。

测验科目非统考代码628，题型内容十分灵敏，和社会热点相关，都要求将常识和现实相连系谈观点，十分考察各人的常识储蓄和阐发运用常识的才能。

★ 苏州大学（15：1）

前身为江苏师范学院教育学系也有教育师范的根柢，在江苏整体的难度小于南师，因为南师大合作太剧烈，并且招生也比力少，掌握性不大，苏大是一个更好的选择。

211+教育学TOP15+相对冷门地域=四星难度

★ 陕西师范大学（12：1）

专业课统考311，天文位置不是那么占优势，但是学科实力没话说，被誉为西北地域“教师的摇篮”。

陕西师范大学现属于教育部曲属六所高校之一，其师资及社会承认度（尤其在西北地域）长短常强的，在西北地域就业是完全满足的。

★ 湖南师范大学（12：1）

被誉为“湖南师大之一院”，“湖南师大门户”。其前身是兴办于1938年的国立师范学院教育系。

但因为天文位置相对不是太热门，整体考研难度不算高，学硕退出了统考，自命题科目749，湖南师范大学比力特殊，不考教育研究办法，还要考一门学校教育学。

普统本科+教育学强势学科+一二线城市=三星半

★ 山东师范大学（15：1）

山师在全国第四轮学科评估中，教育学学科获得了 B+等次，并入选山东省一流学科。

做为教育强省每年的报考热度都在增加，18年，山东师范大学教育学科教学（英语）、教育学原理报考人数超越350人，难度持续上涨；专业课是统考311。

★ 河南大学（10：1）

做为河南地域为数不多的大学，学硕专硕招收人数还比力可不雅，也是统考311，进国度线能够进复试。

通俗本科+教育学较好=三星

★ 四川师范大学（9：1）专业课代码614

★ 重庆师范大学（8：1）统考311

全国统考院校

1、985高校

华东师范大学、同济大学、上海交通大学、西安交通大学、华南理工大学、华中科技大学、大连理工大学、西北工业大学、重庆大学、兰州大学、

2、211院校

陕西师范大学、华南师范大学、宁夏大学、安徽大学、南昌大学、云南大学、上海外国语大学、西安电子科技大学、西北农林科技大学、 *** 大学、新疆大学

3、其他省属、处所院校

天津师范学、天津职业手艺师范大学、天津体育学院、山西师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、大连大学

上海师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学 、温州大学、安徽师范大学、山东师范大学、青岛大学、河南大学、河南师范大学、武汉工程大学、湖北大学、

深圳大学、广东手艺师范学院、重庆师范大学、四川外国语大学、西安外国语大学

海南师范大学、广西师范学院、西北师范的大学、云南师范大学

（待更新）

专业课复习篇

末于到了你们最关心的专业课复习~

在起头复习之前，起首要晓得本身要考什么。学硕专硕？能否是统考？

关于报考学校列出了参考书目标同窗，那一点仍是比力容易，进修目的也较为明白，没有参考书目标同窗也没必要焦急，从你的测验科目上大要就能够晓得你需要学一些什么内容。

专业课概略

（1）什么是统考、自命题？

教育学考研学校自分为两派全国，一派是以华东师大为首的统考院校，一派是以北师大为首的自命题院校。

统考院校遵照同一的教育学测验纲领，由华东师大负责出题，其他参与统考的院校，专业课都用一张卷的原则。

自主命题院校有本身指定的参考书，由各个院校自主出题，每个学校测验内容略有差别。

（2）统考or自命题测验题型？

统考题型：选择题（45道，各2分，共90分）+辨析题（3道，各15分）+简单题（5道，共75分）+阐述题（3道，共90分，教育学原理30分+教育史30分+教育心理学或教育研究办法多选题）

自命题题型：选择题（部门院校有）+名词解释+简答题+阐发阐述题

（一）统考311

1、参考书

（以下是针对统考院校的参考书目！！）

★ 教育学原理：

1.《教育学根底》全国十二所重点师范大学结合编写

2.《教育学》王道俊，人民教育出书社

★ 教育史：

3.《中国教育史》孙培青华东师范大学出书社

4.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出书社

★ 教育心理学：

5.《现代教育心理学》刘儒德陈琦，北京师范大学出书社

★ 教育研究办法：

6.《教育研究办法》裴娣娜，安徽教育出书社

311复习技巧：

1、重视教材：可能每年都有那么一小批311考研党，在没有看教材或则没有看完教材的情况下，顺利背登科的例子。

是，大部门人都忽略了比率问题。要晓得教材是根底，题是怎么来的，按照教材来的对吧。

其是跨考的同窗，你和本专业同窗比拟没有四年的教育素养积累，没有教育练习熬炼，良多理论理论常识是远远不敷的，所以不要自觉相信讲义就够了。

即使时间仓皇，你只来得及认实看过一遍教材，即使其时你觉得所看无用（浑浑噩噩，貌似什么都记不住），但那种潜移默化的积累，肯定使你在必然水平上，具备了一点教育学人的素养！

当然教材也不是只靠死记硬背就能获得一个优良的分数，要想考一个能和考研大军拉开差距的分数，必然是全面的理解+熟练的记忆+必备的应试技巧。

2、不要轻忽条记：专业课的框架条记是必然要做的，切记，不是抄书式的条记，是列出每门科目标框架系统，能够写一些关键词，便利记忆。

在背诵的时候，必然是从宏不雅到微不雅的一个过程 ，如许，既便利记忆，又能够便于信息的提取。

（二）专业课复习时间规划

★ 之一轮复习

1、核心目的

初步构成教育学根底理论框架；初步理解教育学根本常识。

2、所需材料

①教材：《教育学根底》（十二所重点师范版）《教育学》（王道俊、郭文安版）《中国教育史》（孙培青版）《外国教育史教程》（吴式颖版）《教育研究办法导论》（裴娣娜版）

②教育学专业根底综合考研纲领

③考研辅导材料：肆意一本。建议《教育学专业根底综合纲领解析》

3、时间：本日起到6月份

4、详细摆设

4月份：看完《教育学根底》全数和《中国教育史》一半的教材内容，连系纲领，做好条记，初步整理完成常识框架。

5月份 :看完《中国教育史》全数和《外国教育史教程》全数内容，连系纲领，做好条记，初步整理完成常识框架。

6月份：看完《现代教育心理学》和《教育研究办法》两本教材，连系纲领，做好条记，初步整理完成常识框架。

★ 第二轮复习

1、核心目的

熟悉教育学框架，夯实根底常识。研究实题，初步感触感染重点。

2、所需材料

除上述材料外，加上操练题和07-16年全数实题！

3、时间：7月份到9月份

4、详细摆设

7月份：在原有条记、框架的根底上，复习《教育学根底》全数和《中国教育史》一半的教材内容，构成新条记，连系纲领解析起头初步记忆。

8月份 : 在原有条记、框架的根底上，复习《中国教育史》全数和《外国教育史教程》的教材内容，构成新条记，连系纲领解析起头初步记忆。

9月份：在原有条记、框架的根底上，复习《现代教育心理学》和《教育研究办法》，构成新条记，连系纲领解析起头初步记忆。

★ 第三轮复习

1、核心目的

继续夯实根底，研究实题，明白重难点。对根底常识到达纯熟水平。查缺补漏，根底常识加深印象，重难点集中复习，模仿测验。

2、所需质料

同上，操练题可做一本新的。模仿卷或未做的实题。

3、时间：10月份到12月底

4、详细摆设

10月份：复习完成教育学原理、中教史和部门外教史；

11月份：复习完成外教史、教育心理学。

12月上旬：复习完成教育研究办法。

12月中旬：回归根底，并模仿测验

看到那里，相信各人对教育学考研有了一个根本的认识。

近年来，教育学考研更多的是连系如今的教育热点来展开，同时考察学生的综合才能，不只要求同窗们书面常识点要掌握服膺，对社会发作的热点新闻也要时刻存眷。

教育学那门专业总的来说有优势也有优势，关于不考数学的同窗来说，那是一个值得考虑的专业；

其次，在就业方面，教育学将来的开展前景仍是比力好的，不论是在教师行业仍是国度公事员福利都仍是不错的。

优势是在考研人数猛烈增加下，合作越来越剧烈，那就要求决定要考教育学的同窗们做好充实的筹办，尤其是在专业课上的复习必然要掌握重点和他人拉开差距。

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